E-book da Coletânea do Curso Nacional de Biblioteconomia na modalidade a Distância

Abstract

Em 10 capítulos, serão apresentadas as experiências vivenciadas pelos/as coordenadores/as e professores/as junto ao BibEaD, experiências essas escritas por 43 autores e autoras que estudam, pesquisam, orientam e produzem conhecimento nas Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES) que ofertam o curso. O primeiro capítulo busca resgatar a história do movimento que ensejou a criação do Projeto Pedagógico Nacional do BibEaD no Brasil. Os capítulos subsequentes são dedicados para apresentação das experiências dos/as coordenadores/as e professores/a das Ipes brasileiras, a saber: Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Universidade Federal da Bahia (UFBA), Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), Universidade Federal Fuminense (UFF),Universidade Federal de Goiás (UFG), Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Universidade Federal de Sergipe (UFS). Por fim, com a publicação desta coletânea “O Curso Nacional de Biblioteconomia na Modalidade a Distância – UAB/Capes: concepção, trajetória e desafios”, esperamos contribuir para a melhoria das capacitações ora existentes, assim como para as próximas, no sentido de promover a interiorização na formação de futuros/as bibliotecários e bibliotecárias para atenderem ao Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares e ao Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas. A trajetória e os desafios enfrentados pelos/as coordenadores/as atuais, aqui registrados, contribuirão para a implantação de novos cursos, com o objetivo de atingir um maior número de municípios e oportunizar a expansão do campo da Biblioteconomia.